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2020年朝陽區“中小學生積極心理品質培養”課程師資培訓順利完成
作者: 心理健康應用中心 ║ 日期: 2020/09/03 

  7月11日、12日和8月28日,2020年度“北京市朝陽區中小學生積極心理品質培養項目”順利完成了課程師資培訓。

  2020年度課程師資培訓的主要目標是讓受訓教師熟悉積極心理品質的相關理論知識,了解自我效能、成長性思維、樂觀、韌性、堅毅力的概念、關系與培養方法,幫助一線教師掌握培養學生積極心理品質的思路和方式方法,促進教師提升自身的積極心理品質。

  培訓內容主要圍繞《積極樂觀》和《心理韌性》兩門課程的相關專業知識展開。同時,針對此項目以往課程師資培訓的情況,擴展進行堅毅品質的相關內容培訓,澄清青少年在追求成就道路上的一些誤區,從興趣、練習、目的、希望等不同方面分別介紹如何提升和培養學生的堅毅力,以及從學校和家庭兩方面闡述培養學生堅毅力的實操方法。

  培訓由北京市朝陽區教育委員會、北京教育學院朝陽分院和中科院心理所聯合主辦。受新冠肺炎疫情的影響,本次師資培訓采用網絡直播形式。朝陽區1000多名一線教師參加了本次培訓以及相應各單元內容的網絡測驗。

  朝陽區教委副主任陳先豹、教委德育科科長喬春江、北京教育學院朝陽分院副院長閆新全、心理所心理健康應用中心主任王詠以及三方主要項目成員出席了培訓啟動儀式。

 

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